Sunday School Lessons

Adakah anda mencari cara yang menarik untuk mengajar penginjilan dan pelajaran bible asas? Lihatlah lebih jauh daripada pelajaran audio-visual berdasarkan pelajaran Sekolah Minggu yang diterbitkan oleh Jawatankuasa Sekolah Minggu AIC, Juba, Sudan Selatan. Pelajaran ini, yang disesuaikan untuk kegunaan umum oleh Global Recordings Network Australia dengan kebenaran dari Afrika Inland Church, Sudan, direka untuk digunakan dengan buku gambar audio-visual yang tersedia dari Global Recordings Network. Pelajaran pada asalnya dibangunkan sebagai tindak balas kepada permintaan orang muda untuk mendapatkan bantuan dalam mengajar Sekolah Minggu, dan gambar -gambar itu berfungsi sebagai bantuan visual penting untuk meningkatkan pengalaman pembelajaran.

Aplikasi ini mempunyai koleksi komprehensif 226 pelajaran Alkitab yang tersebar di 9 buku. Pelajaran ini berdasarkan berita baik dan melihat, mendengar, dan program audio-visual yang dihasilkan oleh Global Recordings Network, yang juga boleh diakses melalui aplikasi 5fish. Dengan ciri -ciri seperti carian tajuk, arahan guru untuk setiap pelajaran, keupayaan untuk bermain rakaman audio bahasa Inggeris, dan memaparkan gambar untuk setiap cerita pelajaran, aplikasi ini adalah alat yang serba boleh untuk pendidik. Walaupun kebanyakan ciri boleh digunakan di luar talian, audio memerlukan sambungan internet.

Setiap pelajaran dalam aplikasinya direka untuk bertahan kira -kira dua puluh minit, hanya memberi tumpuan kepada segmen pengajaran Sekolah Minggu. Selebihnya, termasuk nyanyian, doa, bacaan Alkitab, kuiz, dan aktiviti lain, ditinggalkan kepada guru untuk mengatur. Kami mengesyorkan menyimpulkan setiap pelajaran dengan doa pendek dan lagu yang mencerminkan pengajaran minggu ini. Pelajaran ini memenuhi pelbagai usia kanak -kanak, dari 7 hingga 12 tahun.

Apabila pada mulanya diuji, guru menulis pelajaran minggu demi minggu dalam buku senaman, itulah sebabnya mereka sengaja disimpan ringkas. Walaupun beberapa pelajaran telah diperluaskan, idea teras adalah untuk memberikan garis yang ringkas lagi untuk guru untuk menghuraikan semasa penyediaan mereka. Matlamat setiap pelajaran, dicetak di bahagian atas, membimbing fokus pengajaran. Oleh kerana pelajaran disesuaikan untuk kanak -kanak, penting untuk tidak cuba menyampaikan keseluruhan kebenaran Tuhan dalam satu pelajaran. Sebaliknya, guru harus memberi tumpuan kepada satu atau dua kebenaran utama setiap pelajaran, yang membolehkan kanak -kanak secara beransur -ansur memperdalam pemahaman mereka tentang Tuhan.

Adalah penting untuk diperhatikan bahawa pelajaran itu tidak dimaksudkan untuk dibaca verbatim ke kelas. Sebaliknya, ia harus berfungsi sebagai panduan yang berguna -"tongkat berjalan" dan bukannya sepasang tongkat -untuk guru.

Hak cipta untuk bahan ini, termasuk teks bercetak, borang yang direkodkan, atau fail perisian, dipegang oleh Global Recordings Network Australia sejak tahun 2001. Tiada bahagian bahan ini boleh diubah, diterbitkan semula, atau diedarkan untuk keuntungan tanpa izin mereka.

Apa yang baru dalam versi terkini 1.0.3

Terakhir dikemas kini pada 24 Okt, 2024

Beberapa penambahbaikan telah dibuat, termasuk peningkatan navigasi, susun atur pelajaran, dan fungsi untuk percetakan dan perkongsian.