

이름보다는 소리가 나오는 소리에 집중하여 읽는 법을 배우십시오.
읽는 법을 배우는 것은 여정이며,이 과정에서 두 번째 핵심 선수는 아이를 안내하는 성인입니다. 신중하게 설계된 운동을 통해 성인은 어린이가 소리가 어떻게 형성되는지 관찰하도록 도와줍니다. 입 움직임을보고 밀접하게 듣고, 아이는 입술과 혀를 올바르게 배치하여 그 소리를 재현하는 법을 배웁니다.
우선, 우리는 단순한 알파벳 문자 세트 (가장 발음하기가 가장 쉬운)를 소개하고 동물 이름과 일상적인 어휘와 같은 친숙한 단어를 형성하는 데 사용합니다. 이 방법에서 각 문자는 이름이 아니라 그 소리로 가르칩니다.
처음에는 성인이 아이와 함께 연습하는 것이 중요합니다. 읽기는 발달 과정입니다. 아이가 편안 해지면 앱을 독립적으로 탐색 할 수 있고 성인은 공유 연습 세션을 주기적으로 체크인합니다. 시간이 지남에 따라“단어 발견”섹션으로 넘어 가서이 가이드 연습을 시도하십시오.
1 - 아이에게 단어 나무 에있는 각 글자의 소리를 말하도록 요청하십시오.
2 - 잠시 동안 연습 한 후, 물어보세요 : 뭐라고 했어?
3 - 아이에게 방금 말한 단어를 말하지 마십시오.
이 운동을 반복하여 아이가 문자 소리를 더 빨리 혼합하도록 장려하십시오. 그들이 개선함에 따라, 각 소리 사이의 일시 중지는 자연스럽게 단축됩니다. 이 과정에서 단어를 밝히려는 충동에 저항하십시오. 어느 날, 당신은 무엇을 말 했습니까? , 아이는 흥분하게 대답 할 수 있습니다. 나는 나무를 말했다! 축하해야 할 순간입니다. 아이는 첫 걸음을 내딛었습니다.
거기에서 아이가 그들이 만나는 모든 단어를 읽기 시작하면서 열정이 커질 것입니다. 이것은 문맥에 따라 부드러운 소리 ( 하늘 ) 또는 하드 사운드 ( 하우스 )를 가질 수있는 문자 C 와 같이 더 복잡한 개념을 점차적으로 소개하기에 이상적인시기입니다. 다른 덜 일반적인 편지도 작용할 것입니다. 항상 기억하십시오 : 각 어린이의 독특한 속도와 학습 리듬을 존중하십시오.
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